Becaria Pos-doctoral
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Doctora en Letras (orientación Lingüística) por la Universidad Nacional de Tucumán. Actualmente, se desempeña como docente en asignaturas de la carrera de Letras (Facultad de Filosofía y Letras- UNT) y es becaria Postdoctoral del CONICET. En este sentido, su tema de investigación en curso está vinculada con la importancia de las prácticas de lectura y escritura como factores de inclusión social en el primer año universitario (Lectura y escritura como alternativas de inclusión social en la universidad: el caso de los ingresantes de humanidades).
Integrante del proyecto CIUNT (Tipo A) (2008-2013) «Prácticas discursivas críticas en contextos educativos» inserto en el Programa CIUNT «Enseñanza y aprendizaje de lenguas en contextos institucionales» ambos dirigidos por la Dra. C. Padilla (CONICET-UNT).
Integrante del Proyecto PICT 2010-0893 (Escribir y leer para aprender en universidades e institutos de formación docente. Concepciones y prácticas en cátedras de diversas áreas disciplinares) y del grupo de investigación interdisciplinaria GICEOLEM (Grupo para la inclusión y la calidad educativas a través de ocuparnos de la lectura y escritura en todas las materias), ambos dirigidos por la Dra. Paula Carlino (CONICET-UBA).
Publicaciones relevantes: Padilla, Douglas y Lopez (2007/2010) Yo expongo. Taller de prácticas de comprensión y producción textual, Córdoba: Comunicarte. Padilla, Douglas y Lopez (2011) Yo argumento. Taller de prácticas de comprensión y producción de textos argumentativos, Córdoba: Comunicarte.